016个月听了50本书，能力一点没提升，别再“自己骗自己”了互联网时代的不确定性和风险性，让每一个职场人都有十足的危机感。因为不努力就有可能被其他人超越，被这个时代摒弃。 而现代的多数人都是普通人，背景普通、能力普通。但相信更多的人，都不甘于普通，都想站在这个职场的巅峰，成为一个有价值的人。 所以我们都选择更加的努力，通过更多的方式和渠道去获取知识。 于是我们会去听书、碎片化学习、或者报各种培训课、或买来一堆书，因为我们感觉这就是我们努力的方式。这些东西可以让我们有安全感，成为我们未来成功的垫脚石。 但问题是，这些真的有用吗？
我有一个朋友，曾经不止一次的跟我炫耀：他是很多读书会的VIP会员，购买了很多学习app的课程、各类专业书籍应有尽有。 有一次给我炫耀他的“学习成果”：6个月听了50本书！ 我就问他：这50本书你还记得几本儿？ 他支支吾吾，只隐约记得其中的一两本儿了。 我又问他：从这些书当中，你的能力得到了怎样的提升？解决了什么问题？工资有没有涨？职务有没有升？ 这些好像都没有。 “那你报班儿、买书、听课的价值是什么？只是来充实自己的安全感吗？只是让自己的闲暇时间不那么空荡吗？” 他一时语气语塞，不知道该如何回答。 其实我朋友的故事并不是一个个例。我有的时候也会像他一样，感觉把书买回来了，放在书架上，就已经掌握了这门知识。 其实，这是在自己骗自己。
02两个认知错误，正在侵蚀你的优秀！
我们学习牛人的思维方式，从底层看一看是什么导致我们在努力学习却没有一个好的结果。 错误一：知识多多益善 人类的本性，其中就有“贪得无厌”。对于好的东西总是希望多多益善，知识也在其中。 比如今天看到某人演讲中表现出了卓越的沟通能力，就想着抓紧的买书、报班儿来提升自己的高情商沟通术。 比如看到身边的同事在项目管理过程中游刃有余，立马就想着抓紧去学习新知识，来弥补我们项目管理能力的短板。 听到领导在会议上讲到波特五力模型、凡勃伦效应、六顶思维帽等各种厉害的方法论，就想着自己也要去学习。 或者在一些购书网站上，刚看到一些专业类书籍打折优惠，就感觉这方面自己也需要提升，于是又买了一堆书。 种种以上，都是我们“知识多多益善”的错误认知。 在这种错误认知的漩涡里，我们的精力无法得到聚焦，知识无法体系化，最终让自己不懈的努力变为毫无价值的付出。 
错误二：学习知识=能力提升 无论买书也好，还是报班也好，我们很多人都认为知识我学习了，就等于我的能力提升了。 这是一个非常大的错误，因为“学习知识”绝不等于“能力提升”。
学习知识，只是我们将书面的知识，通过学习的渠道，融入到了自己大脑当中。 而能力提升，是要以具体解决问题来体现，也就是常讲的知行合一。 知，就是已经掌握了知识。 行，就是通过具体的行为拿到解决问题的结果。 学习了知识，但最终能力是不是得到提升，要看我们是否把问题给解决了。 我们弄明白了两大认知错误，也决定把我们的知识学习聚焦到问题解决上来，但知识有那么多，我们的精力和时间又跟不上，该如何去做？ 
0320%的知识，就能解决80%的问题，简单3招，你也可以掌握。（1）问题解耦，让问题“降维” 国际著名咨询公司麦肯锡，对于每一名咨询顾问都有一个非常严格的要求，就是对于问题的分析能力。因为他们认为对问题的深入分析是一切商业咨询和和行动的前提。 问题本身是一个比较复杂的综合体，有时候我们笼统的去对待一个问题总感觉无从下手。这个时候我们就需要问题解耦，让问题降维。 什么是解耦？ 解耦，就是将本来密切联系在一起的若干元素进行分离。 本来对于一个综合的问题我们无从下手，那解耦为若干个我们熟悉的元素，解决起来就轻车熟路，这就是问题降维。 过程我们可以采用奥卡姆剃刀法则。 什么是奥卡姆剃刀法则？
简单讲，就是将一切事物简化。 
具体应该怎么做？ ① 辨别问题的本质 分析当下所遇到的问题，并分析这些问题，我们要达到怎样的目标。 比如我们接手了一个项目，那我们就要明确这个项目的最终目标是什么？是要在有限的时间内快速完成？还是要达到相关人员的高满意度？还是要降低成本？ 因为最终的目标，会影响到我们解决问题过程中对每一个元素的关注程度和实施力度。 ② 元素拆分，将问题的每个元素独立开来 比如你接了一个业务一线绩效管理的项目，经过我们的拆分，会发现这个项目当中包括对现有问题的梳理、对绩效管理痛点的汇总、对老板目标的把握、对未来绩效指向性的管控。 以上这些就是该项目的元素，获取到这些项目元素之后，你就可以逐一击破。
（2）知识迁移，释放知识的“跨界能量”
纷繁复杂的互联网时代，各种新知识纷至沓来，有的时候会让我们应接不暇、乱了阵脚。其实对于知识的迁移能力，将会成为职场人的核心竞争力。 2016年共享单车风起云涌，各家企业争相角逐。你会发现市面上很多共享单车的设计都大同小异，和以往的自行车没有太大区别。但有一家叫做摩拜的公司却另辟蹊径，因为他们发现自行车最大的薄弱点就在于链条。一旦链条断裂，整辆自行车就相当于报废了。 于是他们把汽车惯用的轴承传动，应用于自行车的设计。这种设计方式的转换，其实就是知识迁移。 具体应该怎么做？ ① 掌握自己领域里的核心方法论 职场当中的方法论其实并不多，比如PDCA、5W2H、波特五力模型、商业画布等等。之所以称之为核心方法论，就是因为这些知识在多个领域都可以迁移使用，释放跨界能量。 ② 建立方法论与工作内容之间的连接 找到自己领域的核心方法论之后，就要尝试与自己的工作内容建立连接，将这些方法论进行内化和展示。 
比如5w2h，这既是一种方法论又是一项知识，可以应用于多种场景： 场景一：提问 如果在会议上需要你进行提问，没有方向感的时候就可以用这个方法。 what，问做了什么？有什么结果？过程是怎么样的？ when，问什么时间做的？为什么选择这个时间？ why，问为什么做？项目的背景是什么？你是怎么思考的？ 场景二：写方案 当写方案没有思路的时候，也可以运用这项知识。 what，该方案的目标是什么？我们要做什么？ when，该方案的主要时间节点是哪些？ who，该方案的主要关系人是谁？谁来敲定方案？ why，该方案的背景是什么？为什么做这个方案？ 以上是同一种知识在两种不同场景下的运用，这就是知识迁移。更多的知识你也可以举一反三，尝试在不同场景、不同领域之内运用同一个知识和模型来解决问题。 
（3）目标调参，量化目标的每一项指标 什么是目标调参？ 就是将要达到某项目标的指标进行量化、参数化，在过程中进行参数的调整，以实现最终的目的。 具体应该怎么做？ ① 目标拆解，指标量化 以项目管理的目标进行解析，每项指标定义为满分100分。 项目管理可以拆解为： 时间管理100分、人际管理100分、里程碑管理100分、目标追踪100分、结果呈现100分 基于以上参数定义，完美的项目管理等于以上能力参数之和，500分。 ② 现状分析，调整参数 因为很多时候是无法达到完美的能力要求，以追求极致的结果，所以需要进行调参。 通过对目标的分析，发现： 时间充足，并不需要太赶时间，所以时间管理可以60分 关系人的满意度非常重要，必须90分 里程碑管理对于结果达成非常重要，95分 目标追踪，80分 结果呈现，要求并不高，60分 基于调差后的分析，该项目管理工作我们需要完成60+90+95+80+60=385分 虽然无法达到500分的满意度，但基于对工作需要以及工作内容重点的考虑，只需要完成到77%，就已经得到了一个相对满意的结果。 通过调参之后的目标，我们运用常规的知识就可以解决，基本不需要再去获取新知识，从而节省了时间和精力成本。 ③ 不断迭代，目标升级 通过这种调参的方式，我们可以在短期内得到一个相对满意的结果。但达到一个及格线，肯定不是我们最终的目标。 所以在未来的目标达成过程中，需要不断提高每一项指标的得分要求，最终实现我们的目标升级。 当某一天，上面的项目管理工作，可以接近500分的时候，就是能力达到一个质的飞跃的时候。 
tips：运用20%的知识解决80%问题的具体操作
04你已经掌握了20%的知识，现在要做的就是行动
知识本来就像洪水猛兽，来势汹汹。又好似金银珠宝，琳琅剔透。再好的东西我们也要学会甄别，选择对自己有用的，切记不要多多益善。 同时，我们还要以终为始的来看待知识学习和能力提升这件事情。以结果为导向，以解决问题为目标，不断的尝试问题解耦，知识迁移和目标调参，让我们有限的知识，释放无限的能量。 20%的知识解决80%的问题，绝对不是天方夜谭。 只要我们摆脱原来舒服的习惯和认知，变得不舒服，开始和自己较劲儿了，那我们就成长了。 |